通过实地调查和查阅资料等形式，了解国内外GIS行业的发展方向和市场需求特点，使学生增强感性认识，培养动手能力，综合应用大学4年所学的专业知识解决某一专业领域的具体问题的能力，能撰写较为专业的专题研究报告。