课程设计任务书 课程名称 路基路面工程 设计题目 公路沥青路面设计 指导教师 郝伟 时间 一、教学要求 路基路面的课程设计是对路基路面工程课堂教学的必要补充和深化，通过设计让学生可以更加切合实际地和灵活地掌握路基路面的基本理论，设计理论体系，加深对路基路面设计方法和设计内容的理解，进而提高和培养学生分析、解决工程实际问题的能力。 二、设计资料 陕西关中地区某一级公路，设计使用年限为15.0年，根据交通量调查分析，断面大型客车和货车交通量为3855辆/日, 交通量年增长率为5.0%, 方向系数取55.0%, 车道系数取60.0%。根据交通历史数据，按表A.2.6-1确定该设计公路为TTC3类，根据表A.2.6-2得到车辆类型分布系数如表1所示。 表1. 车辆类型分布系数 车辆类型 2类 3类 4类 5类 6类 7类 8类 9类 10类 11类 车型分布系数(%) 17.8 33.1 3.4 0.0 12.5 4.4 9.1 10.6 8.5 0.7 根据路网相邻公路的车辆满载情况及历史数据的调查分析，得到各类车型非满载与满载比例，如表2所示。 表2. 非满载车与满载车所占比例(%) 车辆类型 2类 3类 4类 5类 6类 7类 8类 9类 10类 11类 非满载车比例 85.0 94.0 65.0 77.0 55.0 70.0 45.0 60.0 58.0 67.0 满载车比例 15.0 6.0 35.0 23.0 45.0 30.0 55.0 40.0 42.0 33.0 三、设计任务 1.确定设计路面对应的设计指标； 2.确定各车型对应的非满载车和满载车当量设计轴载换算系数； 3.计算设计车道路上的当量设计轴载累计作用次数，确定交通等级； 3.拟定2 种可能的沥青路面结构组合与厚度方案，确定各结构层材料的计算参数； 4.计算或验算路面结构层厚度； 四、设计要求及成果 1.有关规定及考核： （1）根据任务要求，制定设计进度计划，按期独立完成。 （2）禁止抄袭，如有雷同，均不给予成绩。 （3）如因资料不足，需对设计中某些重大问题进行假定时，须经指导老师同意。 2.应提交的成果： （1）路面结构图；（2）设计计算说明书。 五、评分标准 成绩考核根据设计的质量和在设计过程中的态度﹑表现综合评定。 六、主要参考资料： 路基路面工程（第五版）.黄晓明.北京:人民交通出版社,2017 公路工程技术标准（JTG B01-2014）.北京：人民交通出版社，2014 公路沥青路面设计规范（JTG D50-2017）.北京：人民交通出版社，2017